一、培養目標

二十一世紀科學技術飛速以展,知識更替日新月異，而計算機這一新興學科將成為本世紀的一大熱門專業。通過本專業學習,力爭使學生掌握過硬的計算機專業技術，具有良好的專業心理素質和專業技能，從而為將來更好的就業打下堅實的基礎。

二、計劃和方案

（1） 思想品德

以《八榮八恥》為德育培養目標，培養愛國、愛校、熱愛集體的高尚情操；培養遵紀守法、團結友愛、愛護公物的高尚品德；培養艱苦奮斗、積極進取的人生態度。

（2） 應達到的專業技能

1、熟練掌握計算機相關知識，能利用計算機獨立進行繪圖操作。

2、熟練掌握計算機應用中常見設計軟件的使用。

3、掌握一般計算機知識，會對計算機設備進行維護、修理和調試。

4、掌握計算機的基礎知識，基本操作方法，會用中英文編輯、制表、排版和打印等，能通過省級計算機中級考核和國家二級計算機考核。

（3） 應具備的其它修養

為適應改革開放的新情況、新形勢、學校培養學生如下品質：

1、適應知識、材料更新，不斷學習新知識，掌握新情況，適應新發展，使學生充滿求知欲望，不斷發展和更新自己。

2、養成謙虛謹慎、工學結合的優良作風，以適應職業競爭的需求。號召學生走到哪里學到哪里，干哪行愛哪行，永不自滿，勇攀高峰。

3、培養學生不怕苦，不怕難，敢打敢拼，不畏艱難險阻，永往直前的學習和工作精神。

4、培養學生應變和適應能力。培養學生從學校到工廠，從學生到工人，獨立自主、自力更生意識；培養自我管理能力，積極誘導，使學生盡快成才。

5、培養強健的體魄和生龍活虎的精神面貌。堅持文娛活動、體育課和多種體育比賽相結合，開展豐富多彩的主題講座活動，激發蒸蒸日上，奮發向前，永不停步的成長熱情。

三、課程設置與學時分配（見教學計劃表）

四、主要課程的知識結構要求

（1）《思想道德修養》課是我校政治思想教育的必修課和基礎課，貫穿于整個職業教育的始末。以此作為全校學生的道德標準，加強規范教育，注重思想修養，把學生培養成具有高尚道德情操和道德水準的合格人才。

（2）《法律基礎課》使學生深刻認識到我國是一個法制國家，所有公民的一切行為都必須納入法制的軌道，受法律的制約，絕對沒有超越法律的特殊公民。

用毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想武裝學生、指導學生，自覺運用黨的“十七”大精神。教育學生走中國特色的社會主義道路，堅定信念，克服困難，出色地完成學業。

（3）大學語文課

語文課是學好專業課的一門基礎課，也是學生提高思想覺悟、政治水平和文化水準的重要途徑。

通過語文課形象而具體地貫徹黨和國家的教育方針，提高學生思想素質。鞏固和擴展學生的語文基礎知識，使學生掌握面向未來，面向世界、面向高科技所必須具備的文化知識。

（4）高等數學

高等數學是高職高專的一門重要文化基礎課，學好技術必須首先學好數學。嚴格開設數學基礎課，提高擴展學生的思維視野，增強空間想象能力，培養運用數學概念迅速、果斷、正確地處理問題，把握運動發展規律，控制事物發展方向的能力。

（5）大學英語

近幾年來改革開放，招商引資，大量的外企、外資涌入，把外語教學提到了重要日程。

我校著力培養學生聽、說、寫、讀、譯等用英語表達信息、交流經驗的能力，嚴格完成大綱規定的英語教學任務。

（6）高等物理

目前高等物理具有超高電壓絕緣材料、光電功能材料和超晶格與材料表面三個研究方向，分別開展超高壓高分子絕緣材料與高分子復合材料應用，固體電子材料、液晶材料等功能性光電材料物理性質等實驗研究以及超晶格與材料表面性質的理論計算研究。

（7）政治學概論

讓學生從分析政治權力、國家政權、國家政體等政治學的最基本范疇入手，探討了政府組織、政府職能、政黨等其他一些政治學重要范疇的產生、演變及其發展規律，進而闡述了政治參與、政治發展、政治文化、世界政治等政治現象的表現特征與一般規律。

（8）計算機基礎

讓學生對計算機的基本原理和結構有一個系統和全面的認識,從而為以后更好地學習計算機專業課打下堅實的基礎。

（9）電路基礎

電工電路基礎是學生學好計算機專業的一門基礎課，只有讓學生掌握一定的電路基礎知識，才能讓學生更好的了解計算機的內部構造和工作原理，對計算機有更深刻的了解和認識。

（10）計算機辦公自動化課

辦公自動化是學好計算機專業的一門基礎課，也是學生全面系統掌握計算機知識的前提和基礎。

全面系統掌握計算機應用基礎知識、Windows基本操作、Word排版、Excel電子表格、PowerPoint演示文稿的制作以及網絡的基本知識。學完以后可以進行現代化信息辦公的常用操作。

（11）計算機網絡基礎

學生通過學習這門課程可以了解到關于互聯網的一些知識，從而為更好的使用互聯網打下堅實的基礎。

（12）PhotoShop平面廣告的制作

學完該門課程后，可以從事廣告行業的廣告設計、印刷、照片處理及影視制作中心的電腦美術設計相關領域的工作。

（13）AutoCAD機械制圖

     二維機械圖紙的精確繪制，可以讓學生把以前只能靠手動繪制的機械圖活生生的搬到電腦上。

（14）3DMax室內外效果圖的制作

     目前世界上應用最廣泛的三維建模、動畫渲染軟件。通過學習這門課程可以讓學生勝任室內外效果圖的制作或三維動畫設計。

（15）Dream weaver網頁制作

這是一個所見即所得的網頁設計軟件，并且帶有一定的站點管理功能，可以很方便的設計和管理多個站點。這種軟件最強的功能是支持最新的DHTML和CSS標準。

（16）FLASH動畫制作

FLASH是美國的Macromedia公司最近推出的優秀網頁動畫設計軟件它是一種交互式動畫設計工具，用它可以將音樂，聲效，動畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質的網頁動態效果。

（17）Premiere視頻編輯

Premiere和廣為人知的Photoshop軟件同出自Adobe公司，是一種功能強大的影視作品編輯軟件，可以在各種平臺下和硬件配合使用。

它是一款相當專業的DTV(Desktop Video)編輯軟件，專業人員結合專業的系統的配合可以制作出廣播級的視頻作品。在普通的微機上，配以比較廉價的壓縮卡或輸出卡也可制作出專業級的視頻作品和MPEG壓縮影視作品。

（18）電腦組裝與維修

     主要學習計算機組成原理，計算機的組裝以及系統的安裝與調試，學完后，可以從事電腦公司的銷售與維護以及計算機機房的管理工作。也可以自己開網吧或電腦公司。

（19）VB高級程序設計

主要學習VB的語法結構，以及如何使用VB程序編制出符合特定要求小程序。學完此課程后，可以從事軟件的設計的維護工作。

(20) 就業與創業指導

加強畢業生就業指導工作，給就業指導工作重新定位，成為學生思想政治教育的一個部分，就業與創業指導作為對學生的人生指導，滿足學生對于人生發展和職業生涯設計的需求，貫穿于大學教育的始終，既彌補以前就業指導的不足，又豐富了大學生思想政治教育體系。我們更要加強就業指導的理論研究和實踐操作。

在中高等院校中構建適應社會發展的就業指導體系，建立完整的就業指導目標、指導內容，形成有效的就業指導方式和手段，逐步推進在整個大學期間的就業指導，并且在就業指導的同時推進對學生的人生教育，提高學生對素質教育的認同度和參與的積極性。

五、成績評定

（1）理論考核

根據省農林廳和市教育局、市勞動社會保障局歷年來對職業技術學校的考核要求，我們將理論和技能分兩部分進行，理論和實踐各占一半，即各占50%。

理論課根據大綱要求制定相應的教學計劃，實施教學，確保教學計劃按時完成，保課時，保質量，每學期評教二次。采用百分制，組織期中期末考試，及格率要求95%以上，優秀率要求75%以上，對于不及格學生組織復習和補考，最終不及格率不得超過2%。

（2）技能考核

積極組織學生參加英語等級考試，計算機應用能力考試，市局組織的各種資格考試，要求中級工占100%，高級工占10%。對拿到高級工證和參加省市組織的比賽得到名次者及班級前三名者給予重獎，以鼓勵和調動學習的積極性，創造性。

（3）組織學生完成畢業論文和畢業設計工作，搞好論文答辯和社會調查，為畢業后就業作好就業前的準備。

六、畢業就業工作

學生畢業前，組織學生參加社會實習，在實習中提高技術素質，增長才干，擴展知識面，掌握有關技術技巧，為就業打好基礎。同時，學校組織社會調研，摸清社會對工種的需求，組織供需雙方見面。就業前，做好學生的思想引導和適應性引導工作，就業率確保在100%。